Terreiro Mandinga Angola invita a la rodas de capoeira angola abiertas mensuales que se realizan en Espacio Despierta
Lacroze 3578, Colegiales, Distrito Federal, Argentina
domingo 27, de Abril de 18:00 a 20:30 hs
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martes, 15 de abril de 2014
RODA MENSUAL ABRIL DOMINGO 27
martes, 8 de abril de 2014
Clases de capoeira para niñ@s de 5 a 8 años
PRIMER CLASE SIN CARGO
DESCUENTO DEL 50% PARA HERMANIT@S!
Club SABER, Llerena 2727
Zona Parque Chas, Agronomía, Villa Ortuzar,
(Cerca de estación de subte línea B Av de los Incas)
Informes e inscripción
tmabuenosaires@gmail.com
odararoupas@gmail.com
Carolina Fachinetti 1560547403
SEMINARIO CAPOEIRA ANGOLA
Aula única intensiva mensual de ritmo y movimiento.Cierre con roda de capoeira angola
Grupo TMA Buenos Aires (Mestre Pedrinho de Caxias RJ) 
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martes, 25 de marzo de 2014
Lunes 20 hs a 22 hs
Miércoles 17 a 19 hs
Jueves 13 a 15 hs
Seminario intensivo de 3 hs : 1° sábado de cada mes (previa inscripcion) tmabuenosaires@gmail.com
Rodas Mensuales: 3° domingo de cada mes
ESPACIO CULTURAL Y ESPIRITUAL "DESPIERTA
LACROZE 3578
Barrio Colegiales/Chacarita CABA
Buenos Aires
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Grupo de Capoeira Angola Buenos Aires - TMA (Terreiro Mandinga de Angola)
Grupo formado por el Mestre Pedrinho de Caxias (RJ)
jueves, 12 de septiembre de 2013
CAPOEIRA ANGOLA CLASES
LUNES 20hr a 22hr y MIÉRCOLES 17 hr a 19 hr
ESPACIO CULTURAL Y ESPIRITUAL "DESPIERTA"
LACROZE 3578 Barrio Colegiales/Chacarita (CABA) Buenos Aires
Prof Carolina Fachinetti
PROPUESTA PEDAGÒGICA
I) Objetivos:
*Introducir al iniciante en los principios fundamentales de la capoeira Angola.
*Aprender los movimientos básicos de defensa, ataque y desplazamientos.
*Conocer los instrumentos que forman la orquesta tradicional de capoeira Angola.
II) Contenidos:
*Desarrollo de capacidades condicionales: -fuerza, flexibilidad, resistencia- y capacidades coordinativas –equilibrio, uso del espacio en reilación al compañero. Autonomía de movimiento.
* Aspectos estéticos referentes a la música de la capoeira, a los cánticos y a los toques de berimbau, atabaque, pandeiro y agogò, además de la danza y la puesta en escena del juego.
III) Metodología de las clases / actividades:
4 momentos
1º Entrada en calor: movimientos básicos (ginga, rolé, aú),
2º Desarrollo: Situaciones de juego. Táctica y estrategia del juego.
3º Cierre: Juego aplicando las situaciones practicadas durante la clase.
4º Ritmos: ejecución de cada uno de los instrumentos que componen la orquesta de capoeira: reco reco, agogò, pandeiros, atabaque y berimbaus y cantos tradicionales y sus significados.
RESEÑA DE LA PROPUESTA
Capoeira Angola
Arte ancestral de origen afrobrasileño, multifacético y participativo, que combina juego, danza, lucha, ritual, música, canto y poesía. Convertida en la actualidad en un importante elemento de inclusión social donde la pluralidad y la igualdad son pilares fundamentales.
BENEFICIOS
*Se aprende jugando además de otro idioma, una forma de comunicación con el otro y reencontrarse con uno mismo,
rescatando valores y vínculos con nuestros ancestros, nuestra historia tan negada, el respeto por los mayores y la diversidad religiosa, donde todos somos seres humanos sin diferencias, sin discriminación de ningún tipo.
*Mejora la autoestima, favorece el control del aspecto emocional.
PROPUESTA PEDAGÒGICA
I) Objetivos:
*Introducir al iniciante en los principios fundamentales de la capoeira Angola.
*Aprender los movimientos básicos de defensa, ataque y desplazamientos.
*Conocer los instrumentos que forman la orquesta tradicional de capoeira Angola.
II) Contenidos:
*Desarrollo de capacidades condicionales: -fuerza, flexibilidad, resistencia- y capacidades coordinativas –equilibrio, uso del espacio en reilación al compañero. Autonomía de movimiento.
* Aspectos estéticos referentes a la música de la capoeira, a los cánticos y a los toques de berimbau, atabaque, pandeiro y agogò, además de la danza y la puesta en escena del juego.
III) Metodología de las clases / actividades:
4 momentos
1º Entrada en calor: movimientos básicos (ginga, rolé, aú),
2º Desarrollo: Situaciones de juego. Táctica y estrategia del juego.
3º Cierre: Juego aplicando las situaciones practicadas durante la clase.
4º Ritmos: ejecución de cada uno de los instrumentos que componen la orquesta de capoeira: reco reco, agogò, pandeiros, atabaque y berimbaus y cantos tradicionales y sus significados.
RESEÑA DE LA PROPUESTA
Capoeira Angola
Arte ancestral de origen afrobrasileño, multifacético y participativo, que combina juego, danza, lucha, ritual, música, canto y poesía. Convertida en la actualidad en un importante elemento de inclusión social donde la pluralidad y la igualdad son pilares fundamentales.
BENEFICIOS
*Se aprende jugando además de otro idioma, una forma de comunicación con el otro y reencontrarse con uno mismo,
rescatando valores y vínculos con nuestros ancestros, nuestra historia tan negada, el respeto por los mayores y la diversidad religiosa, donde todos somos seres humanos sin diferencias, sin discriminación de ningún tipo.
*Mejora la autoestima, favorece el control del aspecto emocional.
domingo, 25 de agosto de 2013
martes, 7 de mayo de 2013
Entrevista televisión pública
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